6月19日下午，南京大學(xué)人文社會科學(xué)資深教授、教師教學(xué)發(fā)展中心主任王守仁應(yīng)邀為新葡的京官網(wǎng)青年教師作題為“青年教師職業(yè)發(fā)展”的講座。學(xué)院院長佘軍主持講座。

王教授從教師發(fā)展的角度解析了目前高校教師的職業(yè)特點(diǎn)和未來發(fā)展優(yōu)勢，并結(jié)合自身的教培經(jīng)歷，鼓勵(lì)中青年教師關(guān)注國內(nèi)外形勢變化，由“我”做起，引領(lǐng)個(gè)人專業(yè)發(fā)展。

王教授認(rèn)為，教師教學(xué)要以問題為導(dǎo)向，目標(biāo)為引領(lǐng)，尤其是青年教師，在教學(xué)科研過程中應(yīng)具備終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作及爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，力爭建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，上好每一堂課。他指出，專業(yè)發(fā)展是關(guān)鍵、教學(xué)發(fā)展是基礎(chǔ)、個(gè)人發(fā)展是動(dòng)力、組織發(fā)展是保障，并強(qiáng)調(diào)“四個(gè)回歸”，一是學(xué)生要回歸刻苦學(xué)習(xí)的狀態(tài)，二是教師要回歸潛心育人的本分，三是高等學(xué)校要回歸傾心培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的初心，四是高等教育要回歸傾力實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國、教育強(qiáng)國夢的夢想信念。王教授的講座圍繞青年教師發(fā)展問題，為學(xué)院培養(yǎng)人才指明了方向。

佘軍對王守仁教授的經(jīng)驗(yàn)分享與方法論指導(dǎo)表示衷心感謝。他表示，青年教師的專業(yè)發(fā)展直接影響到學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展，并要求新葡的京官網(wǎng)青年教師要學(xué)會看清大勢、掌握態(tài)勢、順應(yīng)趨勢，要在教學(xué)科研過程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。

學(xué)院全體青年教師參加講座。

（孫翠翠）